Mi Aula Viva: Diseño de herramienta interactiva para el apoyo a la educación preescolar en entornos digitales

La pandemia sanitaria por Covid-19 provocó que la educación de los niños de todo el mundo se viera afectada por las medidas de prevención que restringen la movilidad. Los establecimientos educativos y profesores hicieron el esfuerzo de adaptarse para continuar con las clases en modalidad online a través de herramientas tecnológicas para el aprendizaje y la comunicación (TACs) encontrándose en el proceso con muchos problemas. Algunas de estos son la falta de capacitación en destrezas digitales, la conectividad, la dificultad en la implementación de herramientas existentes y el cambio en las prioridades y necesidades de las personas. La educación preescolar entre todos los segmentos fue la más afectada, ya que, al no ser obligatoria en muchos países tuvo un alto grado de deserción escolar. 

Tras evaluar múltiples aplicaciones educativas, se recopilan resultados relevantes para el desarrollo de una herramienta que busca ser intuitiva, personalizable y cumplir con los estándares de los actores involucrados. 

Este trabajo aborda el proceso de ideación y diseño de una herramienta de apoyo visual interactivo para la labor de los educadores de párvulos en medios digitales. Utilizando metodologías de investigación que permitan la triangulación de información y enfoques para el análisis crítico de diseño, se busca aportar en el aprendizaje efectivo y guiado a través de la construcción de material didáctico en medio digitales.

Jean Campos Maldonado Master’s in Design: https://www.linkedin.com/in/jean-nicol%C3%A1s-campos-maldonado-221057134/