Os objetivos deste projeto s\u00e3o contribuir para a base de conhecimento sobre a qual podemos passar o stress do negativo para o positivo, e construir resili\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o em design gr\u00e1fico. Ao rever a literatura, a evid\u00eancia da preval\u00eancia, e o stress cada vez maior dos estudantes de design gr\u00e1fico p\u00f3s-secund\u00e1rio alinha-se com a experi\u00eancia pessoal no setor da educa\u00e7\u00e3o em design gr\u00e1fico. Tal como a sa\u00fade mental tem sido, e continua a ser, um ponto de destaque no Canad\u00e1, tamb\u00e9m o deveriam ser as \u00e1reas em que podemos melhorar a experi\u00eancia dos estudantes de design gr\u00e1fico nas universidades que s\u00e3o espec\u00edficas da sua ind\u00fastria escolhida. <\/p>\n\n
A estrutura tem\u00e1tica da investiga\u00e7\u00e3o baseia-se em 20 anos na ind\u00fastria do design gr\u00e1fico e 3 anos na educa\u00e7\u00e3o em design gr\u00e1fico a n\u00edvel p\u00f3s-secund\u00e1rio. A literatura foi examinada e o projeto foi desenvolvido sob os crit\u00e9rios \u00fanicos que se apresentam na ind\u00fastria do design gr\u00e1fico, educa\u00e7\u00e3o em design gr\u00e1fico, e as especificidades culturais nas universidades canadianas. Foi realizada investiga\u00e7\u00e3o indutiva e dedutiva durante a revis\u00e3o da literatura, os estudantes foram utilizados para dar opini\u00e3o sobre os pontos mencionados atrav\u00e9s de question\u00e1rio, e a fenomenologia foi utilizada para observar experi\u00eancias e informa\u00e7\u00f5es descobertas na revis\u00e3o da literatura. <\/p>\n\n
Foi apresentada uma s\u00e9rie de recomenda\u00e7\u00f5es resultantes da revis\u00e3o da literatura, e a an\u00e1lise dos esfor\u00e7os atuais em mat\u00e9ria de sa\u00fade mental institucional nos 3 principais programas de gradua\u00e7\u00e3o em design gr\u00e1fico no Canad\u00e1. Espera-se que estas recomenda\u00e7\u00f5es possam ser revistas para futuras pol\u00edticas na abordagem do stress e do refor\u00e7o da resili\u00eancia em programas de design gr\u00e1fico.<\/p>\n\n
Dado que os objetivos deste projeto consistiam em determinar uma lista de recomenda\u00e7\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o do stress e da resili\u00eancia em programas de design gr\u00e1fico, seria de grande valia p\u00f4r as recomenda\u00e7\u00f5es em pr\u00e1tica sob grupos experimentais de estudantes e professores em diferentes universidades. \u00c9 opini\u00e3o deste projeto que as recomenda\u00e7\u00f5es encontradas s\u00e3o simples na sua implementa\u00e7\u00e3o, dados os efeitos profundos que est\u00e3o potencialmente dispon\u00edveis. Construir discuss\u00f5es em torno de ambientes criativos inclusivos que neguem o stress, em vez de contribuir para ele, pode servir como um grande come\u00e7o para expandir estas recomenda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n